ТЕМА: Слабая группа или как научить тех, кто не хочет учиться

Бывает так, что подбор учеников в группе, в которой вам предстоит преподавать или в которой вы уже работаете, далек от идеального. То есть, уровень знаний ваших воспитанников по какой-то причине является мизерным, а их желание его пополнить нулевым. Как построить работу с таким классом? Начинать изучение языка с основ? Ввести палочную дисциплину и усилить давление? Попытаться простимулировать каждого? Как бы вы поступили или поступаете?

В своей работе я использую электронные рабочие тетради, разработанные для УМК Биболетовой. Поверьте, начав урок с интерактивных заданий, я мотивирую даже самых "нежелающих" учиться. Итак - МОТИВАЦИЯ!

Мотивация бывает разная Страх получить плохую оценку, чем не мотивация?

Бывает такое, что плохая оценка совсем не пугает.

Nataly-uno писал(а):Ну, если так, то что-то не в порядке с учеником, либо с порядком в школьном королевстве. На мой взгляд, оценка - мощнейшее орудие воздействия на обучающихся, просто этим орудием нужно уметь грамотно распоряжаться. Конечно, оценка далеко не единственная мера воздействия, но это тема для отдельного разговора.

а подробнее можно? (насчет эл. тетрадей)

Мотивировать можно любого ученика, даже самого слабого.Без энтузиазма учителя успеха не будет.Как говорится "гореть самим,зажечь других..."