Людмила Александровна, минимум - это обязательно лексика из учебника и грамматика, предлагаемая автором, на выполнении упражнений, скажем так, не самых трудных. И остальное зависит от материала учебника: работа с текстами, диалоги, но все в несколько облегченном варианте. Если совсем все плохо, честно, бывают же дети, ну очень одаренные, в силу того, как они были рождены и где воспитывались, то им предлагаю ежеурочно карточки с заданиями с опорой на учебник, опять же сильные ученики помогают контролировать выполнение, даже порой подбирать задание. Они включаются в этот процесс, чтобы помочь одноклассникам быть успешными. На хорошо и отлично - особых минимумом нет, это уже зависит от самой работы ребенка на уроке.
