ТЕМА: Мастер-класс. Организационные вопросы. Обсуждение заданий.

Санаткина Галина Павловна пишет:
Здравствуйте, Галина Павловна.
Я делаю так: вставила ссылочку и обязательно после ссылки делаю пробел...
Как правило, ссылка получается активной...

Добрый день, Галина Федоровна. Все исправила, посмотрите, пожалуйста.

Николай Алексеевич, здравствуйте!!! Я регистрировалась на мастер-класс, но в списках меня нет. Хотя написано, что допущена к участию. Спасибо.

Кристина Игоревна, Николай Алексеевич добавил Вас в список! Второй этап пройден! Удачи на курсе!

Чупина Людмила Александровна пишет:
Добрый вечер, Людмила Александровна.
Всё в порядке. Спасибо!

Борзых Кристина Игоревна пишет: Здравствуйте, Кристина Игоревна.
Приношу извинения за невнимательность, вы внесены в список и можете принимать участие в мастер-классе.

Добрый вечер, дорогие друзья!

Закончен второй этап курса и хотелось бы провести рефлексию по , так сказать, "горячим" следам...
Вот он ФГОС, родимый, в действии... Вдумчиво прочитать задание и выполнить только то, что указано там... Именно этому нам предлагают научить наших учеников...А еще сориентироваться по ходу, принять условия игры... Сокращатели ссылок были помещены не сразу... Многие из вас, уважаемые коллеги, хотя это и не было обязательным условием, воспользовались этим ресурсом. Респект!!! Мы учимся, какие-то мелочи, а жизнь становится гармоничнее...

Итак... По результатам опроса исходя из ваших пожеланий, коллеги, составление дидактических материалов и дидактической игры будет на свободную тему...

Каждый участник пришел на курс со своей определенной целью... Но если обобщить все ваши пожелания, то , на мой взгляд, можно выделить три критерия: 1. повышение ИКТ компетенции; 2. общение с коллегами, обмен опытом и...3. (вот это бомба!!!) конструктивной теории, продуктивной практики и общение с коллегами, обмен опытом и идеями!
Ооооочень надеюсь, что курс если не превзойдет ваши ожидания, то, по крайней мере, не разочарует...

Поскольку, в позапрошлом году многие коллеги успешно создали свои сайты, то наибольшей популярностью пользуется пятый этап - создание на платформе «Qizlet» серии дидактических материалов. Ресурс действительно интересный, практически ориентированный, вызывает огромный интерес у детей.

К сожалению, возможность выхода в интернет имеют только 36.8% опрошенных. Quizlet предполагает работу он-лайн. Wisk-on-line предоставляет возможность загрузить игру на компьютер.

Что еще... Да, обратили внимание... Какая шикарная гугл-форма для составления опросов... Всё тебе есть - и диаграмма, и проценты, и цветная... Просто супер! Рекомендую, если вы пишите научные работы и проводите исследования.

Summary

Ну что ж... Всем спасибо! Приступаем к третьему этапу...Удачи всем нам!

Ура!!!!!!