![]() |
![]() |
<![]() |
![]() |
Категория: Материалы к урокам | ||
Обучение лексике при помощи Word Cloud. ![]() | |
Использование сервиса «Облака слов» позволяет учителю разнообразить учебный процесс, тем самым увеличить эффективность обучения и способствовать дополнительной мотивации учащихся на уроке. Данный сервис помогает развить память, языковую догадку и творческое воображение у учащихся. Наглядная подсказка в виде ключевых слов – это замечательный способ стимулировать беглую речь. |
|
![]() ![]() ![]() ![]() |
Mind map в обучении новому лексическому материалу. ![]() ![]() | |
Cтатья об использовании mind map на уроках английского языка. |
|
![]() ![]() ![]() ![]() |
Копилка игр. ![]() | |
Копилка игр для уроков английского языка, а также развлечения на открытой местности. Материал будет полезен для организации досуга детей в летних языковых лагерях. |
|
![]() ![]() ![]() ![]() |
Наглядное пособие к уроку английского языка. Плакаты по страноведению. ![]() ![]() | |
![]() ![]() ![]() ![]() |
Коммуникативные задания по грамматике английского языка. ![]() | |
![]() ![]() ![]() ![]() |
Серия тестовых заданий для 5-6 классов ![]() ![]() | |
Данные материалы составлены для учащихся 5-6 классов. Они состоят из тестовых разноуровневых заданий. Это тренажеры,которые предлагаются выполнить в летние каникулы. Данные тесты направлены на отработку языковых навыков.Задания составлены на четыре недели. Их содержание соответствует уровню подготовки учащихся. |
|
![]() ![]() ![]() ![]() |
Classroom Discussion ![]() | |
Class discussion can be a powerful tool for teaching and learning, but good discussions rarely happen by accident. Here are suggestions to help make discussion an interesting, lively, and – most importantly – effective tool for helping your students learn. |
|
![]() ![]() ![]() ![]() |
Грамматический тест по теме "Артикли" ![]() | |
тест по теме "Артикли" |
|
![]() ![]() ![]() ![]() |
Complex Object with "to" ![]() | |
A brief grammar guide (very informative) and three nice exercises practicing the structure “Complex Object” both in speech and in writing. Enjoy! |
|
![]() ![]() ![]() ![]() |
Using Songs at the English Lesson ![]() | |
![]() ![]() ![]() ![]() |