Научно-исследовательская работа учащихся в последнее время приобретает всё большую актуальность, так как это соответствует вызовам современной обстановки в обществе, образовании. Российское образование реформируется в соответствии с мировыми тенденциями: предлагаются иное содержание, новые подходы, новое право, новое отношение, новое поведение. И в этой связи важную роль играет научно-исследовательская работа учащихся, так как в процессе исследования на первый план выходит взаимодействие учителя и ученика, ребенок становится субъектом образовательной деятельности, т.е. личностью, самостоятельной выбирающей из спектра социализирующих и образовательных направлений то, что соответствует ее потребностям, стремящейся к саморазвитию и самореализации. Необходимо сказать, что внеурочная деятельность по английскому языку приобретает особую актуальность в плане достижения предметных, метапредметных и личностных результатов образования школьников. Исследовательская деятельность школьников побуждается целой системой разнообразных мотивов. Мотив является источником исследовательской деятельности и выполняет функцию побуждения и смыслообразования. Привлечение школьников к многообразной деятельности, обусловленной спецификой научного исследования, открывает большие возможности для многостороннего развития способностей учащихся. |
Комментарии