ТЕМА: Choosing a game leader

Последний раз делила класс, используя картинки с мебелью, так как проходили соответствующую тему. Данный метод деления на группы позволяет разделить класс, избегая неприятных моментов, таких как: "Почему я должен с ним сидеть?" и т.д. А, если схитрить, то можно распределить картинки так, как вам это нужно, например, разделить сильных и слабых учащихся по разным группам, что бы не было такого, что в одной группе одни сильные учащиеся, а в другой наоборот. Очень удобно.

При делении класса на группы использую картонные квадраты (треугольники, кружки и т.д.) разных цветов: красного, синего и зелёного, например. Быстро раздаю их и затем прошу подойти к нужному столу. Заранее в разных местах кабинета (как удобно) располагаю таблички с надписями: RED, BLUE, GREEN.

Один прием разделения на группы подсмотрела в Британском Совете.Всем участникам был задан вопрос "What is your favourite food?".Затем нужно было выстроиться в алфавитном порядке в зависимости от ответов.Потом рассчитаться на 1-2-3 и т.д.(зависит от количества требуемых групп). Люди с одинаковыми номерами образуют группу.

Очень интересный прием ,Людмила Владимировна!Обязательно буду использовать.

Гришина Людмила Владимировна пишет:
Неоднократно пыталась подобным образом делить на группы: по принципу любимых фруктов, времён года и т.д. Не получается - хитрят: те ученики, что послабее внимательно следят за предпочтениями тех, кто посильнее

Сметанина Наталья Ивановна пишет: Но здесь главное не по принципу любимых фруктов,а по принципу выстроиться в алфавитном порядке их предпочтений,а потом их еще раз поделить.

Здравствуйте!
Пока малышей поделишь - так и урок пройдёт...