ТЕМА: Привлечение старшеклассников

Что касается троешников, то какой смысл привлекать их к какому-либо этапу урока? Что они могут показать? Что проверить, если сами и читают-то с трудом...

Когда у нас день лицея отмечается, то учащиеся старших классов проводят уроки, в том числе и уроки английского языка.Можно привлекать старшеклассников для проведения ролевых игр с младшими школьниками. Когда-то я это практиковала, в далекой молодости. Сейчас настолько УМК насыщен, да еще ЕГЭ и ОГЭ. Просто жалко время, ребята могут пропустить важный материал.

Полностью согласна с вами,Людмила Александровна!!!В день самоуправления или внеклассное мероприятие-это можно (мы проводили со старшеклассниками такое мероприятие в детском доме на тему:Мечты),а в урочное время пусть они спокойно штурмуют школьную программу!!!

Я привлекаю семиклассников для проверки работ пятиклассников, когда темы перекликаются. Столько удивления у старших, как можно делать такие ошибки)))

Ученик 11 класса, даже слабый, в состоянии научить второклассника или проконтролировать, как он умеет читать или рассказывать. Только слабому старшекласснику нужно поставить задачу заранее, чтобы он подготовился и чуствовал себя уверенно. Может быть, это станет для него стимулом к изучению языка?

Совершенно с Вами согласна! И "слабый" более ответственно подойдет к задаче, чтобы оправдать доверие.