ТЕМА: Мастер-класс. Организационные вопросы. Обсуждение заданий.

Комарова Марина Геннадиевна пишет:
Марина Геннадиевна, Вам придется описать по шагам как вы настраиваете программу. Программа настроена неверно. Только так мы сможем разобраться, где вы ошибаетесь. Я надеюсь вы извлекли программу из архива после ее скачки, прежде чем изменять настройки?

Винтер Светлана Александровна пишет: В архиве, который вы приложили, нет сделанного вами теста вообще. Мне нужна не программа, мне нужен ваш файл теста.

Емельянова Анна Николаевна пишет: Если поставить галочку в "Показать неправильные ответы", то после прохождения теста можно просмотреть все вопросы и под вопросами жирным шрифтом будут выделены правильные ответы, а галочки будут стоять там, где их ставил ученик. Ученик увидит как отвечал он и каковы правильные ответы. Все проверено, все работает.
Изображения в данной версии программы вставлять нельзя. На втором этапе мастер-класса м ы будем знакомиться с более сложной программой, где такая функция предусмотрена.

Аммосова Лена Николаевна пишет:
Проверил! Отличная работа!

Уважаемые коллеги! Хотела бы поделиться своими впечатлениями. Я с таким удовольствием занялась этой работой, давно хотела научиться создавать интерактивные тесты и благодарна администрации сообщества, что подняли такую интересную тему, я создала уже несколько работ для себя, можно загрузить только одну работу или несколько?

Здравствуйте,моя работа не зачтена. Запускаю через свою, все настройки такие, как и требуются. Что это может быть?

Жигло Ирина Викторовна пишет: Ирина Викторовна, я солидарна с Вами. Меня тоже зацепило, создала ещё тест для 5 кл. и сегодня в качестве тренировки в начале урока на интерактивке закрепила гр. навыки по временам. Всё наглядно и быстро. Главное, у детей в головах всё осталось, написали итоговый тест хор. Очень здорово, что нас научили создавать интерактивные тесты.