ТЕМА: Что для вас важенее на уроках: научить ребенка свободному общению на языке или овладеть грамматикой и письмом на должном уровне??

На мой взгляд важно, чтобы дети слышали не только учителя на языке, но и какие—то записи с носителями языка. У нас нет возможностей слушать живой язык, приходится говорить самому а—ля инглишмен. А что делать?

Бурнашёв Герман Дмитриевич пишет: в интернете можно найти много различных аудиозаписей,скачать и включать ребятам на уроках.Так иногда можно и заменять себя в роли а-ля инглишмена

Вот-вот, с началом третьей четверти и начнет работу установленный комп в классе. Теперь уже нужно будет только работать и не ворчать.

Когда детям объявляется, что на уроке будет аудирование заметен больший всплеск эмоций, чем, когда будут проводится грамматические упражнения. Вывод: боятся того, в чем не уверены.

Да,вы правы.

Пикалева Елена Васильевна пишет: Мои ученики принимают аудирование на ура.

Мои тоже.