Уважаемые коллеги! Вашему вниманию представлена статья о применении игровых технологий на уроках английского языка на начальной ступени образования. В данной статье рассматриваются следующие вопросы: эффективность игры на начальном этапе изучения иностранного языка; функции игровой деятельности на уроках иностранного языка; этапы игры; классификация игр; место игр на уроке иностранного языка; требования к организации игровой деятельности; преимущества игровых технологий. В рамках классификации игр приведены разнообразные примеры языковых игр (грамматических, лексических. фонетических, орфографических, игр по закреплению алфавита) и речевых (игр для обучения аудированию, чтению, говорению, письма), подвижных игр, которые располагаются в отдельных приложениях. |
Комментарии