ТЕМА: ЕГЭ по английскому. Плюсы.

Я, на самом деле, являюсь сторонником ЕГЭ, но не в том виде, в каком он существует сегодня. На мой взгляд в КИМах ЕГЭ, его структуре осуществлен системный подход к проверке знаний учащихся. Задания мне нравятся, смысл заданий не меняется коренным образом из года в год и поэтому есть все возможности готовить детей к ЕГЭ. Другое дело содержание заданий. Я глубоко убежден, что лексическая и грамматическая составляющая заданий слишком сложна для ученика обычной средней общеобразовательной школы. Здесь нужно либо упрощать задания, либо осуществлять дифференцированный подход, то есть задания для учащихся простых школ должны быть проще, чем задания для учащихся специализированных классов.

Полностью с вами согласна. ЕГЭ дает шанс поступить в ВУЗ тем детям, которые раньше об этом и не мечтали, но при этом, конечно необходим дифференцированный подход. Как можно сравнивать знания детей изучающих язык в гимназии и в простой школе.

Кажется дело с ЕГЭ по английскому языку сдвинулось с мертвой точки. Прибавлено 30 минут на выполнение заданий, что не может не радовать. Теперь пишем ЕГЭ 3 часа, столько же сколько и ЕГЭ по русскому языку.И еще поговаривают, что раздел "Говорение" будет возвращен в формат экзамена со следующего года.

Я сомневаюсь, что раздел "Говорение" будет возвращен в формат экзамена. Считаю, что это технически очень сложно. А вообще, я за ЕГЭ: не требуется сдавать дополнительных экзаменов. Только вот не всегда экзамен проходит в равных условиях, поэтому контроль за проведением ЕГЭ должен быть более жестким.

Svetlana Gorinova пишет:
Не сомневайтесь, Светлана Александровна. Еще в прошлом учебном году был дан приказ регионам оснастить ППЭ техническими средствами для сдачи ЕГЭ по иностранному языку. И уже некоторые регионы начали подготовку учителей к проверке раздела "Говорение". Так что возвращение этого раздела уже почти реальность.

Возможно, лет 5 пройдет, прежде чем это станет реальностью. Но в ближайшее время, например, в нашем регионе, это едва ли произойдет!

Да, я согласна. А если и произойдёт, то на очень низком техническом уровне. А как дети будут отвечать, как на олимпиадах? До вечера голодные сидеть, пока очередь не дойдёт? Вот, что интересно!!!