ТЕМА: Что нового вы узнали за сегодняшний день ?

Ох,ох,ох! А у меня тоже неприятности. Похоже,откладывается моя льготная пенсия до марта. Оказывается, у меня в 2000-2001 году было 0,9 ставки.И что-то я не припомню,чтобы работала не на полную ставку.

Людмила Владимировна, поднимите все приказы. Мне в суде пришлось доказывать, что я всегда имела не менее ставки. Нашлись в архивах документы. Пенсию по выслуге задержали, но потом как выдали за все месяцы... Так приятно стало.

Светлана Александровна! Спасибо за советы! Дело в том,что туда ехать за тридевять земель. В пенсионном фонде посоветовали позвонить туда для начала. Я работала на двух работах, в одной школе ставят 0,5 ставки, В другой 0,4. Надо посчитать по часам. Может наскребу в итоге 18.

Можно сделать официальный запрос. Они дадут ответ в течение месяца

А кто его должен делать?Я сама?Тогда как? Или Пенсионный Фонд?
В любом случае, спасибо за советы.

Муравьева Галина Федоровна пишет: Как мне кажется, вопрос даже не столько в принципиальности(мне кажется, что я достаточно демократична, временами даже лояльна) или недоработке классного руководителя(родители что совсем ни при чем?). Мне кажется система выбивания и выпрашивания оценок сама по себе кощунственной. Некоторые психологи настаивают на том, чтобы учителя ставили детям те оценки, которые они(дети) хотят. Господа, к чему тогда вообще отметки нужны?
Такая система образования в корне порочна, ибо противоречит сама себе( несоответствие буквы закона с реальностью). И в конечном итоге рухнет когда-нибудь, я надеюсь.
Мы все в разной степени время от времени оказываемся в подобных ситуациях, что там уж говорить, периодически ставим чуточку повыше, дабы стимулировать деятельность и активность наших учеников. Иногда это срабатывает и ребенок начинает стараться и действительно делает успехи, а иногда такое завышение может сыграть со всеми участниками образовательного процесса дурную шутку. Ученики быстро привыкают к хорошим оценкам при низких результатах, в результате формируется неадекватная самооценка.

Горинов Виктор Владимирович пишет: Виктор, я искренне надеюсь, что поддержка и помощь со стороны учителей не является завышением оценок в Вашем понимании
По поводу учительских детей: самый трудный контингент по моему опыту(да не обидится никто конкретный!), но и самый ответственный!

По поводу оценок, еще раз к нашим баранам: одно дело,когда ученик подходить по поводу преодоления каких-нибудь трудностей или получения дополнительных заданий. И совсем по другому выглядит выпрашивание оценки со стороны ученика или, что хуже, со стороны родителя.