Каталог файлов
![]() |
![]() |
<![]() |
![]() |
Категория: Методические материалы | ||
Файлы:
Мониторинг сформированности навыков речевого поведения в англоязычной среде ![]() | |
![]() ![]() ![]() ![]() |
Надо ли искать «лишнее» с детьми на уроках? ![]() | |
![]() ![]() ![]() ![]() |
Научная статья «Предотвращение возникновения аффективных реакций на занятиях по иностранному языку». ![]() | |
![]() ![]() ![]() ![]() |
Научно-исследовательская работа как средство развития способностей обучающихся к научной деятельности ![]() | |
![]() ![]() ![]() ![]() |
Некоторые методические подходы к ознакомлению и первичному закреплению грамматического материала ![]() | |
![]() ![]() ![]() ![]() |
Новое содержание и формы итоговой аттестации школьников. Подготовка к ЕГЭ. ![]() | |
![]() ![]() ![]() ![]() |
Нормы оценок на уроках английского языка ![]() ![]() | |
А какую систему оценивания знаний учащихся используете вы на своих уроках? |
|
![]() ![]() ![]() ![]() |
Обновление содержания иноязычного образования в свете изменений в образовательной сфере. ![]() | |
![]() ![]() ![]() ![]() |
Обучение аудированию с помощью лингафонного оборудования ![]() ![]() | |
В обиход введено понятие "кабинет иностранного языка", включающее не только звуко-техническую и проекционную аппаратуру, но и всё другое учебное оборудование, необходимое для проведения уроков, подготовки к ним и организации внеклассной работы. Действительно, ряд физиологов утверждает, что в тех случаях, когда звук дается в механической записи и ученик не видит лица говорящего, звук воспринимается лучше, если его источник находится у височных долей головного мозга. Это утверждение физиологов по-разному оценивается методистами, занимающимися обучением аудированию. |
|
![]() ![]() ![]() ![]() |
Обучение креативному письму на уроке английского языка ![]() | |
![]() ![]() ![]() ![]() |