ТЕМА: Научное общество в школе

Орлова Татьяна Владимировна пишет: Тема сложная, но интересная. Из того, что могут сделать сами дети,мне понравилось сегодня выступление-защита девочки-шестиклашки. Она прочитала сказки английские и русские и сравнивала главных персонажей, получились интересные выводы.

Считаю, что, если человек поистине заинтересован чем-то, он обязательно придумает, чем заняться. ТО, что интересно мне, может и не быть интересным для других людей.

У нас с прошлого года решили заняться проведением конференций на школьном уровне, в этом году уже на районном уровне, на следующий год будет городской уровень. Ученики выступают со своими исследованиями по различным темам. Всего было четыре секции: филология, экономика, история-обществознания и точные науки. Мои ученики выступали в секции филологии, но на английском языке. В прошлом году как и в этом мы участвовали и в городских конференциях: заняли первые,вторые места. Темы беру из жизни учащихся и школы.

Вчера мы встречали гостей-участников областной конференции. Было 16 секций, в каждой по 10 работ. К сожалению не смогла послушать многие работы, так как жюрила в секции "Языкознание".

Пикалева Елена Васильевна пишет: А защита на английском была? Это школьный/районный/муниципальный уровень был?

Коллеги, поделитесь опытом, всегда ли защита исслед.работы на ин.языке? А может кто-то из коллег берет темы, не касающиеся языка?

Если это в рамках предмета, то обязательно на иностранном языке. Это однозначно, говорю как представитель жюри.